1º reto: atributos del comunity manager educativo

La figura del Comunity Manager educativo es muy importante en cualquier centro educativo, pero en los tiempos que corren, en los que nos hemos visto inmersos en el teletrabajo, en ocasiones las clases a distancia, alumnos confinados o nosotros mismos sin poder acudir al centro, esta figura se hace indispensable.

Ya sea un colegio o un Instituto, a la Comunidad Educativa le gusta saber qué se hace y cómo se hace: actividades, novedades, eventos... mucha información para las familias llega antes a través de las redes sociales que de las tradicionales circulares.

La presencia de la mensajería instantánea, en muchas ocasiones, lejos de ser beneficiosa se convierte en fuente de bulos que, desde el desconocimiento, corren como la pólvora entre las familias. Por eso, ofrecer una imagen directa y abierta, accesible, donde se puede encontrar la información necesaria, y que además debe ser interactiva y receptiva, puede mejorar la imagen del centro y evitar dudas y habladurías que no favorecen para nada la imagen del centro. Este es uno de los principales objetivos que me he planteado este año al llevar las redes sociales de mi centro. Pero además, a raíz de recibir contenido de compañeros del instituto para su publicación, puedo constatar la cantidad de actividades y proyectos que se llevan a cabo dentro de las aulas y que se desconocen fuera: tenemos compañeros muy creativos con mucho que decir y que enseñar. Y las redes sociales son el recurso ideal para ello.